تحقیق نظریه تربیتی ایوان ایلیچ

در این پست از وب سایت دانشفا تحقیق نظریه تربیتی ایوان ایلیچ مرتبط با رشته‌های روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی و علوم اجتماعی  برای دانلود کاربران وب سایت قرار داده ایم.

فهرست مطالب مورد بررسی در تحقیق نظریه تربیتی ایوان ایلیچ

در تحقیق نظریه تربیتی ایوان ایلیچ، مطالب زیر بررسی شده است:

• فهرست
• مقدمه
• ایوان ایلیچ کیست؟
• نظریه تربیتی ایوان ایلیچ
• مدرسه از نگاه ایوان ایلیچ
• خلاصه کتاب مدرسه زدایی از جامعه نوشته ایوان ایلیچ
• مدرسه و مدرسه زدایی از نگاه ایوان ایلیچ
• ایوان ایلیچ و آموزش فارغ از مدرسه
• نتیجه گیری
• منابع

نظریه تربیتی ایوان ایلیچ

در سایت wikipedia در ارتباط با معرفی ایوان ایلیچ مطالب زیر ارائه شده است.

ایوان ایلیچ (آلمانی: Ivan Illich ; ۴ سپتامبر ۱۹۲۶ – ۲ دسامبر ۲۰۰۲) یک نویسنده، فیلسوف و کشیش کلیسای کاتولیک اهل اتریش بود. او یکی از منتقدان بارز فرهنگ غربی و نهادهای مدرن نظیر آموزش و پرورش، پزشکی، کار، مصرفِ انرژی، حمل‌ونقل و توسعهٔ اقتصادی بود. ایوان ایلیچ در سال ۱۹۲۶ در وین به دنیا آمد.

در سایت jafarhashemlou در ارتباط با نظریه تربیتی ایوان ایلیچ مطالب زیر ارائه شده است.

شاید بتوان یکی از بزرگ‌ترین منتقدان مدرسه و شیوه‌های آن را ایوان ایلیچ، نظریه پرداز اتریشی قرن بیستم دانست. ایلیچ در کتاب مشهور خود، مدرسه زدایی از جامعه، نظریات خود در خصوص مدرسه و بدکارکردی آن را مطرح کرد. او عنوان می‌کند موسساتی که ساختار اصلی جامعه امروز را تشکیل می‌دهند، خود نابود یا تحریف کننده آن اهداف یا نهادهایی هستند که برای آنها به وجود آمده‌اند. به این ترتیب بیمارستان عامل نابودی سلامتی، کلیسا عامل نابودی مذهب و مدرسه عامل نابودی آموزش و پرورش است. او این موسسات را موسسات تحریف کننده یا معتاد کننده می‌دانست و خواهان مدرسه زدایی از جامعه بود (شارع‌پور، محمود. 1394).
ایلیچ معتقد بود که دانش آموز پس از دوسال حضور در مدرسه، دچار نوعی حس حقارت و بی‌کفایتی می‌شود که سبب می‌گردد کودک یاد بگیرد برای موفقیت و تحرک اجتماعی، نیازمند تحصیلات بیشتر است. به این ترتیب او دراین نظام اموزش و پرورش درمی‌یابد که فاقد خود ارزشی لازم است. او معتقد است که مدرسه هرگز به اهداف آموزش و پرورش که رشد مهارت‌های مفید و استقلال فکری است دست نمی‌یابد. بلکه نوعی نگاه دیوان‌سالارانه و تجاری نسبت به جهان را به دانش‌آموز منتقل می‌کند (شارع‌پور، محمود. 1394)