پروپوزال بررسی وضعیت یادگیری سازمانی و رابطه آن با عملکرد مالی شعب بانک تجارت مشهد با توجه به متغیر تعدیل گر گرایش کارآفرینانه

در این پست از وب سایت دانشفا یک نمونه پروپوزال مربوط به رشته مدیریت را برای کاربران عزیز آماده دانلود نموده ابم.

تعریف یادگیری سازمانی

یادگیری سازمانی، فرآیندی است که طی آن، اعضای سازمان خطاها را کشف و برای اصلاح آن اقدام می کنند. به عبارت دیگر به فرآیند به سازی عملکردها از طریق دانش و درک بیشتر، یادگیری سازمانی می گویند. یادگیری سازمانی یک فعالیت بلندمدت است که در طول زمان موجب ایجاد مزیت رقابتی می شود و نیاز به توجه مداوم مدیریت، تعهد و تلاش دارد.

یادگیری، عامل کلیدی مورد نیاز سازمانی است که می‌خواهد در دنیای جدید اقتصادی پا بر جا بماند و مزیت رقابتی پایداردر بلند مدت برای سازمان‌ها، یادگیری سریعتر نسبت به رقبا است.

یادگیری ازدیدگاه سازمانی زمانی اتفاق می‌افتد که اطلاعات، جمع‌آوری و به منظور تولید وگسترش حقایق جدید، تجزیه و تحلیل شوند، دیدگاه جدیدی را خلق کرده و آن را از طریق ارتباط، تدریس وگفتگو وتعامل به تمام سطوح سازمانی منتقل کند (ویکی پدیا).

گرایش کارآفرینانه فرایندی است که راه‌های جدیدی را برای توسعه و تجاری‌سازی محصولات جدید، حرکت به سوی بازارهای جدید و ارائه خدمات تازه به مشتریان خلق می‌کند. این گرایش به موضع‌یابی شرکت در بازار کمک می‌کند و به شرکت توان تقبل سرمایه‌گذاری ریسک‌دار را می‌دهد. گرایش کارآفرینی، شرکت‌ها را از طریق قرار دادن آنها در معرض فناوری‌های جدید همواره در زمینه روندهای بازار آگاه و هوشیار نگه می‌دارد.

مطالب مندرج در فایل پروپوزال بررسی وضعیت یادگیری سازمانی و رابطه آن با عملکرد مالی شعب بانک تجارت مشهد با توجه به متغیر تعدیل گر گرایش کارآفرینانه

در این فایل پروپوزال،  موضوعات زیر در 13 صفحه  به طور کامل و دقیق، مورد تحقیق و بررسی قرار گرفته است.

• بيان مسأله (تشريح ابعاد، حدود مسأله، معرفي دقيق مسأله، بيان جنبه‌هاي مجهول و مبهم و متغيرهاي مربوط به پرسش‌‌هاي تحقيق، منظور تحقيق)    
• اهمیت و ضرورت تحقیق
• سوابق مربوط (پیشینه تحقیق در ایران و جهان)
• فرضیه های پژوهش
• سوالات پژوهش
• اهداف تحقيق (شامل اهداف علمي،كاربردي و ضرورت‌هاي خاص انجام تحقيق)
• تعریف عملیاتی متغیرها
• یادگیری سازمانی
• گرایش کارآفرینانه
• روش كار         
• منابع